Kurset gir en basis for å undervise elever i folkedans for å oppnå læringsutbytter i kroppsøving og musikk for at eleven skal utvikle kreativitet, og i tillegg knyttes det sosiale aspektet til elevens selvbilde, identitet og en flerkulturell forståelse
Å beherske dans og kjenne til egen kulturarv er viktig for inkludering og mestring.
Danseopplæring i folkedans, notasjonssystem og terminologi (sviktanalyse), tradisjonskunnskap om sjangrene, metodikk for folkedansundervisning, egenlæring av danser etter nedtegnelser
Læringsmål
Etter fullført kurs skal deltakeren:
- Kjenne til danseterminologi og sjangerbegrep i folkedans
- Kjenne til metodikk innen folkedans
- Ha kunnskap om terminologi for å kunne tilegne seg danser fra instruksjonsbøker/ dansenedtegnelser
- Ha grunnleggende ferdigheter i utvalgte danser fra folkelige dansesjangre
- Kunne legge opp planmessig instruksjon i tradisjonsdans
- Ha ferdigheter i instruksjonsteknikk som fremmer eget danseuttrykk og improvisasjon
- Kunne være selvstendig i en instruksjonssituasjon
- Kunne knytte teori og metode opp mot praktisk arbeid
Programkode:
DANS6001
Undervisningssteder:
NTNU VIDERE Trondheim
Søknadsfrist:
Mandag, 25. august 2014
Studiets hjemmeside:
Studiepoeng:
15.00
Studiet tilbys ved:
Studienivå:
Annen utdanning
Studietempo:
Etter- og videreutdanning:
Ja
Opptakskrav:
Generell studiekompetanse eller
realkompetanse som vurderes spesielt for opptak til DANS6001.
Utveksling: