Naturfaget er synlig og i bruk overalt omkring oss, for eksempel i matproduksjon, industri, helsevesen, teknologi og forskning. Naturfagkunnskap er viktig for å forstå våre omgivelser, og for å legge til rette for en bærekraftig utvikling i framtiden.
Naturfag1 vil vektlegge en konkret og praktisk tilnærming til grunnskolens naturfagundervisning. Gjennom utprøving av ulike arbeidsmåter og diskusjon, blir deltakerne invitert til å utvikle sin egen, og skolens praksis.
Studiet er delt i to emner. Emne 1 undervises høsten 2015 og emne 2 undervises våren 2016. Hvert emne består av 3 samlinger (3+2+2 kursdager) og gir 15 studiepoeng. Undervisningen på samlingene foregår i tidsrommet kl. 09.00-16.00. Hvert emne avsluttes med en fire timers skriftlig eksamen, i henholdsvis desember og juni.
Naturfag 1 behandler fagstoff fra alle hovedområdene i læreplan for grunnskolens 1.-7. årstrinn. Kurset legger vekt på bevisst og målrettet oppøving av de grunnleggende ferdighetene, slik de er beskrevet i rammeverket. Kompetansemål som inngår i hovedområdet forskerspiren, blir behandlet i tilknytning de andre hovedområdene.
Undervisningen på samlingene vil veksle mellom forelesning, feltarbeid, laboratoriearbeid og diskusjoner. Kursdeltakerne må være forberedt på selvstudium av pensumlitteratur mellom samlingene. Pensum omfatter aktuell fagteori og naturfagdidaktikk. I hver modul inngår tre obligatoriske oppgaver. Deltakerne arbeider med oppgavene mellom samlingene. Arbeid med oppgavene gir anledning til å bearbeide fagstoff, samt utforme, prøve ut og begrunne undervisning i naturfag. Arbeidet utføres i grupper eller individuelt.
Kommunikasjon og oppgaveinnlevering foregår via høgskolens studiestøttesystem Its learning. Deltagelse på minst 6 kursdager pr. emne, og godkjente oppgaver er forutsetninger for å kunne fremstille seg til eksamen.
Godkjent lærerutdanning.