Studiet legger vekt på å utdanne veiledere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning som bidrar til læreres profesjonsutvikling med særlig vekt på praksislærerfunksjonen og på veiledning av nyutdannede. Studiet vil også kvalifisere for mer generelle veiledningsoppgaver i barnehage og skole.
Studiet legger vekt på å utdanne veiledere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning som bidrar til profesjonsutvikling og forståelse av barnehagen hhv. skolen som organisasjon.
Tre sentrale områder i studiemodulen er:
- Veiledning i et profesjonsperspektiv
- Veiledning i organisasjoner
- Veiledning og etikk
Studieinformasjonen gis med forbehold om endringer.
Bestått lærerutdanning/barnehagelærerutdanning eller tilsvarende fra universitet eller høgskole, og Pedagogisk veiledning i utdanning og yrke for lærere i barnehage og skole, modul 1 (15 studiepoeng). I tillegg kreves minst tre års yrkeserfaring fra skole- eller barnehagesektor etter fullført utdanning. Lærere ved barnehager og skoler som har samarbeidsavtale med Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) og veiledere for nyutdannede oppnevnt av barnehage- og skoleeier, blir prioritert ved opptak. Søkere som er aktive praksislærere for studenter ved LUI kan tas opp ved studiet, selv om praksiskravet ikke er oppfylt.